EXAMEN DE SUELO Y FERTILIZANTES: VACACIONES TRANQUILAS

Estimados, estos fueron los resultados de vuestros exámenes:

Sergio Veas Araya: 4,7
Nadia Araya Espinosa: 4,3
Bárbara Tavilo: 3,4

De acuerdo a mi calculadora, teniendo en cuenta que el promedio se pondera con un 70% y el examen con un 30%, sólo me queda decirles a los tres examinados: ENHORABUENA Y FELICES VACACIONES!
Los promedios finales:

Sergio Veas: 4,8
Bárbara Tavilo: 4,3
Nadia Araya: 4,0

Por si algún alumno ausente al examen solicita la oportunidad del repechaje, sólo puedo decirle que se requiere en este caso un justificativo suficientemente válido para recurrir a algún otro día. Además, deberá avisarme con tiempo que lo posee y que pretende el examen de repetición, ya que después de estos resultados óptimos, no voy a citar a otro examen el viernes que viene. Así que podemos relajarnos!
Eso sería todo! Por último les deseo UNA FELIZ NAVIDAD Y UN PRÓSPERO AÑO NUEVO!! que todos vuestros anhelos sean buenos y se cumplan, que no haya que pasar zozobras de ningún tipo y la alegría y la paz inunden sus corazones.
Un abrazo afectuoso de este profesor, que espera haber cumplido bien su tarea y no pasar al olvido rápidamente...
Jojojojo!

RESULTADOS OBRAS DE CONSERVACIÓN DE SUELO Y PROMEDIOS FINALES: PREPARARSE...

Estimados, estos son los resultados de las presentaciones realizadas estas dos semanas:

Y estos son los promedios finales, espero publicar la tabla con el detalle de las notas y sus respectivos procentajes, hoy en la tarde en el fichero del instituto:

Angélica Veas: 5,5
Rodolfo Campusano: 5,4
Sergio Veas: 4,8
Bárbara Tavilo: 4,7
Esteban Mena: 3,9
Nadia Araya: 3,8
Jorge Villarroel: 1,2

Eso es todo por el momento. Nos vemos el día del examen, lunes 15 a las 18:30 (6:30 de la tarde) en la sala 12. Hasta pronto.

RESULTADOS DE 2° INFORME Y NOTA FINAL DE EXPERIENCIA DE CULTIVO: EN BUSCA DE RESPUESTAS

Qué tal? Ciertamente el día de hoy no tengo mucho que explicar. Lo siguiente es el detalle de la evaluación correspondiente al 2° informe de la experiencia de cultivo, donde ensayamos diferentes dosis de fertilizantes y buscamos responder, por medio de la indagación bibliográfica, acerca de las posibles respuestas a los progresos y dificultades observados durante la ejecución de la experiencia. Estos fueron los resultados:

Bien, con estas notas finalizamos la unidad 3 y espero tener la próxima semana los resultados de nuestra última unidad y terminar en mejor forma el semestre. La tarea aún no se da por cumplida, sólo falta el último esfuerzo para que todo esto tenga un final feliz. Saludos y nos estamos viendo.

NOTAS PARCIALES: ALARMA POR NOTAS A LA BAJA

Estimados, he optado por esta vez no comentar extensamente como va el rendimiento del grupo curso. Esto, debido a que mientras escribo este post, también escucho las melodías del grupo Belle and Sebastian, por tanto, no tengo respuestas por ahora a las malas notas que hubo en el último control. Sólo queda recomendarles que aseguren la nota del informe de cultivo, para de alguna manera estabilzar un poco el terreno y no perder pie.

Aquí están las notas que llevamos hasta el momento, incluida la de la prueba de la Unidad 3:

El error de la tabla, omítanlo por favor. La PRUEBA U. 2 es la nota de la Unidad 3!!!

Finalmente, los temas que hay pendientes respecto a las notas de la siguiente Unidad, espero poderlos tratar en clases, buscando la mayor flexibilidad posible, después de la fallida salida a terreno este sábado pasado. Saludos, nos vemos en clases.

LA MUESTRA DE SUELO Y EL REPORTE DE NOTAS: VIENEN TIEMPOS MEJORES

Sí, vienen tiempos mejores, eso es indudable después de tan buenos resultados de los últimos informes de nuestra asignatura.

Hoy la idea es progresar y no mirar atrás...

Estos son los resultados hasta la fecha:

1.- NOTAS DE LA CALICATA

2° NOTAS CULTIVO MES DE OCTUBRE

Y esta es la muestra de suelo que recogimos para el análisis químico...

Es muy lindo recordar...

Saludos a todos, nos vemos en otro episodio!!!

EXTRACCIÓN DE MUESTRA DE ANÁLISIS DE SUELO: APRENDIZAJE TODO TERRENO

La semana pasada, el día miércoles 22 de octubre, anduvimos en terreno nuevamente, haciendo esta vez una extracción de muestra de suelo para su análisis de laboratorio, para determinar su fertilidad.

La actividad se realizó en la Parcela Didáctica del Instituto Sto. Tomás, a un costado del puente de La Chimba, a la salida sur de Ovalle.

O sea, el mismo sector donde hicimos la calicata, donde muchos sudaron harto para poder desentrañar de aquel suelo los secretos de sus propiedades físicas.

Pero esta vez nos enfrentamos a la labor de extraer una muestra exacta de suelo, según un método preestablecido, para hacer posteriormente una determinación analítica de sus propiedades químicas y fertilidad.

El grupo curso en esta ocasión se dividió en 2 y realizó un trayecto definido, con estaciones de muestreo, ejecutando los procedimientos adecuados, de acuerdo a la guía de 10 pasos, proporcionada por la bibliografía.

Esta jornada fue tan fructífera como la anterior. Los esforzados alumnos de Suelo y Fertilizantes conocieron un método sencillo y útil, que capitalizarán hoy y les rendirá muy bien en su futuro laboral, pues el conocimiento no ocupa lugar físico y cuando proviene de la experiencia directa, provee dividendos inmediatos.

Como siempre he creído, desde que empecé con esto de la docencia, lo más importante es la motivación y la participación, pilares sobre los que es posible sostener la actividad que nos propongamos, en esta asignatura como en cualquier otra, así como también en el mundo del trabajo.

Cualquier comentario que deseen dejar, están invitados a hacerlo aquí debajo de este post. Saludos y hasta la próxima.

RECOMENDACIÓN DE LIBROS: FERTILIZACIÓN DE ÁRBOLES FRUTALES Y EL SUELO Y LOS FERTILIZANTES

Aquí tenemos los libros disponibles para la asignatura de Suelo y Fertilizantes, libros muy interesantes y que pueden ser un aporte muy valioso en la preparación y confección de sus informes técnicos de cultivo.
Fertilización de Árboles Frutales de Filippo Lalatta. Este libro ha llegado recientemente y de sus contenidos podemos decir que son bastante didácticos y corresponden en gran medida a los contenidos generales de la asignatura en su unidad 3.

Respecto a El Suelo y Los Fertilizantes, de José Luis Fuentes Yagüe, este libro ha estado en biblioteca por bastante tiempo, por lo que siempre es recomendable echarle una hojeada, ya que contiene conceptos técnicos coherentes con nuestras actividades y es transversal con la asignatura, pues recorre la mayor parte de las unidades que la conforman.

Bien, ojalá usen este material bibliográfico, además de la Agenda del Salitre, que siempre está disponible, sólo espero que los informes para los días lunes y miércoles sean más que aceptables, puesto que es importante tener en cuenta los errores anteriores para no volver a caer en ellos y así asegurar buenos resultados. Cualquier comentario pueden dejarlo a los pies de este post. Saludos.

CALICATA: EXPERIENCIA INOLVIDABLE A 1 METRO DE PROFUNDIDAD

El pasado miércoles 15 de octubre, los alumnos de Suelo y Fertilizantes participaron en la CALICATA, experiencia de conocimiento del perfil del suelo y de cada uno de sus horizontes.

A partir de las 9:30 A.M. empezamos por llevar a cabo la excavación que nos serviría para realizar este exhaustivo examen de este interesante mundo secreto que llega a ser el suelo, dotado de capas independientes en relación a la mayoría de sus características físicas, pero que en sí constituyen un mundo multifacético.

Por vez primera en esta experiencia participaron todos los alumnos de la asignatura, por lo que merecen que los felicite, puesto que durante la fase de excavación y posteriormente en la de examen tuvieron una colaboración notable y fueron lo que considero siempre, un aporte real del curso, o sea, se reflejaron en su futura profesión.

Indudablemente esto significó cumplir labores duras pero ejemplificadoras, ya que el campo es así...

Ojalá que de esta experiencia entretenida y fructífera en actitud, también puedan generarse informes de calidad y con la adecuada pertinencia que deben siempre tener. La fecha de entrega es el 27 de octubre.

Les recuerdo que para la elaboración del informe se entregó una guía de descripción del perfil del suelo, donde se definían los diversos valores para cada item, tales como pedregosidad, drenaje, etc. Asimismo se entregó la pauta del informe, para la que es necesario tener en cuenta los diferentes aspectos del formato en que fallaron y acertaron en el informe anterior, para que ahora puedan obtener una mejor calificación.

La próxima salida a terreno será este miércoles 22 de octubre y tendrá como objetivo efectuar en forma precisa la extracción de una muestra de suelo para su análisis en laboratorio. Espero que en esta actividad nuevamente participemos de manera tan activa como en esta última salida.

Bien, cualquier comentario pueden dejarlo al final de este post. Hasta la vista y no se pierdan el próximo episodio.

NOTAS: EXPOSICIONES PROPIEDADES DEL SUELO Y PARCIALES DE SUELO Y FERTILIZANTES

Acá están las notas finales de las exposiciones acerca de las propiedades del suelo. Ojalá esta experiencia contribuya a mejorar el ejercicio de pensar y expresar ideas frente a un auditorio, que por muy humilde que sea, merece respeto y seriedad en lo informado. En general, las presentaciones estuvieron buenas en su desarrollo, pero como pueden observar, carecieron de un planteamiento correcto de objetivos y conclusiones, aspectos que determinan de manera contundente el manejo de información, su estudio y en consecuencia, el aprendizaje que es preciso compartir en este tipo de instancias. Les recuerdo que el conocimiento existe no para ahorrarlo, sino para compartirlo con los demás. Acá están las notas:

Acá las notas parciales de la asignatura, hasta el día de hoy:

Cualquier comentario acerca de este y otros temas, pueden dejarlo en este mismo blog o enviarme un correo. Saludos y ánimo, que vamos que se puede.

NOTAS: INFORME PICHASCA Y PRIMERAS EXPOSICIONES PROPIEDADES DEL SUELO

Lo prometido es deuda, en primer lugar las notas de los informes de la salida a terreno a Pichasca:

Respecto a las notas, no tengo más comentario que advertir que es necesario tomar con mayor seriedad este desafío que es estudiar, ya que en este caso, la tarea de hacer un informe no es una forma de fastidio sin fundamento, sino todo lo contrario: consiste en un medio por el que los alumnos pueden reflejar sus puntos de vistas respecto a un tema importante, ya visto en las primeras clases y que implica una rigurosidad en la información y un esfuerzo personal en el planteamiento de sus conclusiones. Sin embargo, por lo visto, ha faltado rigurosidad y esfuerzo, obligando a reflexionar sobre lo que significa estudiar y la utilidad que tiene salir a terreno.

En segundo lugar, las notas de las primeras exposiciones sobre las propiedades del suelo:

Finalmente, sólo espero que los próximos resultados sean mejores. Cada quien tiene sus prioridades, eso es lo más cierto que existe. No obstante, no debe ignorarse ningún detalle en ninguna asignatura, que después de todo sea el factor del éxito y la llave a nuevos conocimientos.

NOTAS PRUEBA SUELO N°1: SUELO Y PAISAJE

Estoy gratamente sorprendido por las buenas notas con que comenzamos el semestre; sin embargo, debo advertir que las notas inferiores a 4 podrían haber sido mejores. Las causas de no haber alcanzado el puntaje de corte pueden ser muchas o quizá una sola. Eso sólo puede determinarse conversando, sacando conclusiones y tomando medidas que ayuden a mejorar. La idea es no quedarse en estos resultados y no hacer nada. Aquí van las notas:

Cualquier comentario, pueden postear abajo o conversar conmigo personalmente. Les reitero, estoy disponible para analizar estos resultados y como pueden incidir en el futuro de esta asignatura. Saludos a todos.

MONUMENTO NATURAL DE PICHASCA: SUELO, ÁRBOLES PETRIFICADOS Y DINOSAURIO

El día miércoles 3 de septiembre fue la primera salida a terreno del año, como curso de Suelo y fertilizantes, con el objetivo de reconocer los factores de formación que originaron el suelo.

Visitamos el Monumento Natural de Pichasca, perteneciente al Sistema Nacional de Areas Silvestres Protegidas del Estado (SNASPE), administrada por la Corporación Nacional Forestal (CONAF). Nos recibieron los guardaparques Juan Monsalve (Administrador) y don Vicente León.

De esta visita, se solicitó un informe a los alumnos, en el que puedan presentar toda aquella información más significativa sobre la geomorfología y el entorno natural , que sirva para tener una idea más clara y cercana acerca de la formación de los suelos de la región principalmente. La fecha de recepción fue fijada para el 24 de septiembre (hartos días para que lo preparen de la mejor manera).

La visita, cabe recordar, está enmarcada dentro de la Unidad 1 de la asignatura, referente al Origen del suelo y el Paisaje. En este sentido, la charla explicativa en el Centro de información, como también la guía por el sendero realizada por don Juan Monsalve, fue motivante y de sumo interés para los alumnos y el profesor visitantes.

Asimismo, es importante señalar que ninguno de los alumnos conocía este Monumento Natural, cercano a Ovalle a tan solo 49 km. Por ende, resultó motivador el recorrido por el sendero y seguir de cerca la charla de nuestro guía, tomando fotografías desde los distintos miradores tanto a la riqueza de la flora del sector, como a sus diversos aspectos geomorfológicos característicos.

Esta salida a terreno fue posible gracias a la gestión de la jefatura provincial de CONAF. Asimismo, Es relevante agradecer el trabajo y aporte de los guardaparques al mejoramiento de nuestra cultura y a la conciencia sobre el cuidado de nuestro patrimonio natural. Por lo mismo, un afectuoso saludo (adelantado) a todos ellos en el Día del Guardaparque, a celebrarse el próximo 30 de septiembre.

Finalmente, no puede dejar de destacarse al grupo curso de Suelo y Fertilizantes, que en esta primera salida a terreno demostró un grado de interés bastante bueno y elogiable de sobremanera, ya que fue participativo y entusiasta durante todo el recorrido.

BIENVENIDOS A SUELO Y FERTILIZANTES: A NUTRIRSE DE CONOCIMIENTOS

Por ser esta la primera entrada que escribo, sólo quiero señalar que todo lo que aparece en este blog tiene total relación con la realidad, nada es imaginado y lo único que pretende es servir de diario mural de todas nuestras inquietudes en torno a la asignatura de Suelo y Fertilizantes.
Como podrán observar, en este blog, aparte de una foto que demuestra que también he estado más de alguna vez al sol, hay varios elementos que hacen de este blog un medio de información suficientemente importante en la actualización de conocimientos y aclaración de conceptos. Por tanto, los invito a visitar este blog lo más a menudo posible, así como también los enlaces que contiene.
Finalmente, les aviso que este blog será además, el medio oficial por el que se publicarán las notas parciales de esta asignatura. Sin otro particular, los saludo atentamente.