TEST DE CONCEPTOS Nº 2: METEORIZACIÓN Y EROSIÓN / FORMATO DE PRESENTACIONES: PROPIEDADES DEL SUELO

TEST DE CONCEPTOS Nº 2 UNIDAD I

1.- Indique geográficamente en nuetro país, las zonas donde en forma general destacan la roca ígnea y la roca sedimentaria como materiales generadores de suelo. (2 ptos.)
2.- Explique la meteorización físico-mecánica del material parental o roca madre por cambios de temperatura y por hielo y deshielo en forma alternada. (2 ptos.)
3.- Describa al menos dos formas de actuación del agua como agente de meteorización química del material parental. (2 ptos.)
4.- ¿Cómo los seres vivos intervienen en la meteorización del material parental? (3 ptos.)
5.- Establezca al menos un parámetro de erosividad y erodabilidad. (2 ptos.)
6.- Explique al menos dos consecuencias de la erosión en cárcavas. (2 ptos.)
7.- Señale en forma general, las zonas más afectadas por la erosión eólica. (1 pto.)

Plazo fatal para responder el Test de conceptos: miércoles 25 de agosto, hasta las 10:00 hrs.
Correo electrónico para enviar test: sergiorivermar@gmail.com
No se revisarán correos reenviados ni archivos adjuntos de diferentes personas remitidos desde una sola dirección de correo. Tampoco de direcciones de correo ajenas.
Tengan precaución con el archivo que adjuntan, sin equivocarse...


PRESENTACIONES "PROPIEDADES FÍSICO QUÍMICAS DEL SUELO"

TEMAS Y GRUPOS

1. TEXTURA: Yilesmi Valderrama, Bárbara Cortés e Iván Muñoz
2. ESTRUCTURA: Carol Minchea, Constanza Olivares y Shirley Bruna
3. DENSIDAD REAL Y APARENTE Y POROSIDAD: Francisca Saavedra y Ariel Castro
4. DRENAJE, HUMEDAD APROVECHABLE, CAPACIDAD DE CAMPO Y PUNTO DE MARCHITEZ PERMANENTE: Daniela Alvarado y Jonathan Díaz
5. COLOR, CONSISTENCIA Y TEMPERATURA: Pablo Rojas y Ricardo González
6. pH (ACIDEZ/ALCALINIDAD) Y CAPACIDAD BUFFER: Pablo Escudero y Óscar Cortés
7. SALINIDAD (CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA): Juan Lara y Sebastián García
8. CAPACIDAD DE INTERCAMBIO CATIÓNICO, COMPLEJO COLOIDAL Y FERTILIDAD: Omar Julio, Alexis Guzmán y Manuel Castillo
9. MATERIA ORGÁNICA: Danisa Bellsham y Cristopher Bonilla

Los estudiantes cuyos nombres no figuren en la lista, deben ponerse en contacto con alguno de los grupos que tienen disponibilidad para un tercer integrante, para que posteriormente me informen a través de ellos de su incorporación.

FORMATO PRESENTACIONES "PROPIEDADES DEL SUELO"

1. Las presentaciones deben tener una portada, donde figuren el nombre del tema, la asignatura, los autores de la presentación, el docente y la carrera.
2. Introducción (no resumen).
3. Objetivos de la presentación (general y al menos tres específicos).
4. El desarrollo del tema, que puede extenderse en un número libre de diapositivas.
5. Conclusiones (no agradecimientos).
6. La presentación en power point debe acompañarse de un resumen ejecutivo (1 o 3 páginas máximo).
7. La presentación debe contar Imágenes, fotografías, gráficos e ilustraciones, las que deben acompañar el texto de cada diapositiva o alternadamente.
8. Se bonificará el puntaje individual de los estudiantes que realicen consultas a los grupos al final de cada presentación. En caso que la consulta no sea pertinente, por observación del docente, se anulará y no otorgará puntaje.
9. Se evaluará el dominio del tema, considerando tanto la elaboración del power point, la rigurosidad investigativa, la expresión oral, la formalidad, la creatividad y el conocimiento del tema expuesto, que se corrobora en la ronda de consultas.
10. El tiempo para exponer será el disponible durante cada hora de clases.
11. En caso de no realizarse la presentación el día asignado, la demora en un día de clases se castiga, pudiéndose aspirar a un 75% del puntaje total. Las demoras en más de un día de clases se castiga, pudiéndose aspirar a un 60% del puntaje total.
12. Pauta de evaluación: